domingo, 31 de marzo de 2013
Lo no negociable...
Hola, al fin he podido entrar al blog! ya le voy a agarrar la mano...
Estoy pensando en que podemos ir escribiendo lo que para cada uno "no se negocia" en la formación del docente en historia... en cuestiones didácticas, teóricas, metodológicas, actitudinales, etc... Digo, distinguir a los efectos del análisis, las diversas dimensiones para ir avanzando en la reflexión.
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Hola: Creo que dentro de las cosas que no deberían negociarse, una es la entrega de los Trabajos Prácticos en tiempo y forma, no por una cuestión caprichosa sino porque estamos tratando de formar a nuestros alumnos en algo que es básico y fundamental para su carrera y para el posterior ejercicio de su profesión, que es la responsabilidad. Creo que otra cuestión no negociable es el mínimo de contenidos con el que un alumno debe contar para aprobar un examen final, estimo que tiene que haber un piso y al ser nosotros quienes fijamos ese piso, creo, y es mi opinión, que debería ser un piso sólido en contenidos, independientemente de quién sea el alumno que está dando el examen; y esto tampoco es caprichoso ni contra el alumno, sino que se trata de formar profesionales competentes en lo suyo.
ResponderEliminarAcuerdo plenamente Raquel, no se negocia la responsabilidad y la exigencia; para lo cual los profesores debemos actuar en consecuencia y estar a la altura de las circunstancias: entregar las planificaciones en tiempo y forma, corregir los trabajos en un tiempo razonable, ser coherentes en nuestra tarea...
EliminarEstoy probando...podré publicar?
ResponderEliminarPude, pude, pude! ya soy parte "de", luego con seriedad escribiré...
EliminarBienvenidas, aunque yo llegué tarde. sic
ResponderEliminarGracias Cris! que esto va en cámara lenta...no hay comunicación! jajaja!
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